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在教师准入环节，可以将性教育的基本内容纳入中小学教师资格考试范围。此外，建议为中小学设置专职性教育教师岗位，给予同其他学科教师平等的待遇和发展空间，让性教育师资“名正言顺”。
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「我一直都有不錯的生活，盡我所能擁有最好的，但從未奢華——只是基本所需。吸引我的是能親身體驗這一切，而且還能因此獲得報酬。」，推荐阅读新收录的资料获取更多信息
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